Copii colegi de clasa, prinsi intr-un conflict vechi
Potrivit informatiilor aparute dupa tragedie, psihologul scolii ii cunostea pe toti cei implicati, atat pe presupusii agresori, cat si pe victima. Este vorba despre Beatrice Maguran, psiholog si director adjunct al Centrului Judetean de Resurse si Asistenta Educationala, care a explicat contextul in care s-ar fi produs fapta.
„Din păcate, este foarte, foarte greu de spus exact ce s-a întâmplat. Ei făceau parte din același grup de prieteni, până la un moment dat erau și colegi de clasă. Din păcate, unul dintre ei, presupusul agresor, nu a mai venit la școală, a abandonat școala, fiind declarat repetent. Și era o luptă de putere, ce am înțeles eu de la colegii lor astăzi, din școală, disputa începând de astă-vară.”
Lupta de putere intre adolescenti, un fenomen periculos
Specialistii atrag atentia ca dorinta de control si influenta nu este prezenta doar la adulti, ci si in randul adolescentilor, mai ales in comunitatile mici.
„Să știți că și adolescenții vor să aibă putere. Și în comunitățile mici, unde toată lumea se cunoaște cu toată lumea, este foarte important cine conduce, cine are cei mai mulți prieteni, cine este acela care poate să aibă cei mai mulți prieteni, să aibă cuvântul de spus, să conducă „gașca”. Și aici, această dispută a început între ei astă-vară.”
Relatia apropiata dintre psiholog si victima
Psihologul scolii a vorbit cu emotie despre relatia pe care o avea cu Mario, copilul ucis, marturisind ca il cunostea foarte bine si ca acesta era un sprijin important in activitatea scolara.
„Eu am lucrat cu acești copii trei ani de zile. Mario (băiatul ucis, n.r.) era un copil cu care eu personal m-am înțeles foarte bine. Și el îmi era un ajutor foarte mare în școală. […] Am muncit mult pentru a avea această relație apropiată cu el, care se baza pe încredere. Niciodată nu i-am arătat cumva că i-aș încălca încrederea. Și pe acest considerent puteam să discut cu el. El s-a deschis foarte mult, având în vedere că avea și el situații emoționale puternice. Orice se întâmpla în școală, orice conflict a existat în școală, puteam să am încredere în el că îmi spune adevărul.”
Semnalele de alarma pentru parinti
In final, specialistul a transmis un mesaj clar pentru parinti, subliniind importanta echilibrului dintre apropiere si reguli ferme in educatia adolescentilor.
„Această situație este una abominabilă, o știm cu toții. Ca un sfat pentru părinți. Apropierea și încrederea pe care noi, ca și părinți, o dăm copiilor noștri este foarte importantă, dar, în același timp, regulile stabilite pentru copii sunt primordiale. În foarte multe situații, părinții nu impun aceste reguli copiilor și, neavând copiii o predictibilitate, de multe ori, cum a fost și în această situație, furia și-a pus amprenta asupra presupușilor agresori. A fost un gest de furie.”
Cazul readuce in discutie rolul esential al familiei, scolii si comunitatii in prevenirea conflictelor grave dintre adolescenti si in identificarea din timp a semnalelor care pot duce la tragedii de neimaginat.
